Принимает активное участие в международных и всероссийских научных конференциях.

12 февраля 2026 года приняла онлайн участие в работе V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях», которая проходила в г. Якутске. По итогам работы конференции вышел сборник материалов, где опубликованастатья «Субъектность как основа профессионального самоопределения».

Сфера научных интересов:

Коммуникативная методика преподавания английского языка; психология:
эмоциональный интеллекта, психологического благополучия студентов.Публикации:
статья в издании, рецензируемом ВАК

За период педагогической деятельности опубликовано 22 статьи в изданиях, индексируемые в РИНЦ и 6 статей в изданиях

Научные публикации:

1. Аудирование как компонент коммуникативной компетенции. Сборник статей межд. научно-практ. семинара. 2012.
2. Психологические трудности аудирования как компонента формирования иноязычной коммуникации. Сборник статей межд. научно-практ. семинара. 2014.
3. Эмоциональный интеллект преподавателя как фактор повышения эффективности образовательного процесса. Сборник научных трудов Всеросс. межвуз. научно-практ. семинара. 2017.
4. Аудирование как средство развития культуры иноязычного общения. Сборник статей Всеросс. научно-практ. конференции. 2018.
5. Взаимосвязь внутриличностного эмоционального интеллекта и самопринятия студентов вузов. Общество: социология, психология, педагогика. – 2019. – № 12 (68). (ВАК)
6. Личностные ресурсы, эмоциональный интеллект и оптимизм как факторы психологического благополучия. Материалы межд. научно-практ. конференции. 2019.
7. Самопринятие как фактор саморазвития личности студента. Доклады ТСХА. 2020.
8. О роли адаптационных способностей для психологического благополучия студентов. Материалы Всеросс. научно-практ. форума. 2020.
9. Психологический аспект личностного роста и его значение для профессионального становления студентов. Сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. 2020.
10. Взаимосвязь внутриличностного эмоционального интеллекта и компонентов психологического благополучия студентов. Сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. 2022.
11. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и адаптационных способностей студентов вуза. Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 12 (68). (ВАК)
12. Особенности психологического благополучия студентов вуза с разным уровнем эмоционального интеллекта. Мир психологии. 2022. № 2 (109). (ВАК)
13. Выступление с докладом на тему «Критическое мышление как фактор профессионального самоопределения студентов» на Всероссийской (национальной) научно-практической конференции с международным участием «Профессиональное самоопределение молодежи иновационного региона: проблемы и перспективы»: Красноярск — Омск — Челябинск — Нижний Новгород — Санкт Петербург — Москва (07 — 23 ноября) 2023 г.
14. Влияние эмоционального интеллекта на эффективность изучения иностранного языка студентами вуза. Сборник материалов межд. научно-практ. конференции. 2022.
15. Статья «Критическое мышление как фактор успешного профессионального самоопределения студентов» в сборнике статей по материалам Всероссийской (национальной) научно-практической конференции с международным участием «Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы / Отв. за выпуск А. Г. Миронов. – Красноярск, 2024. – С. 43–46 с.